El futuro, ese tema recurrente pero que tanto nos atrae. Hace unos días hablábamos del futuro de la tecnología móvil, los UMPC y cómo cambiará nuestra vida en torno a 2010.

Hace casi un año, hablamos sobre un documental que nos mostraba el futuro hasta el año 2015: desaparición de la prensa escrita, desaparición de Microsoft, fusión de Google y Amazon y creación de EPIC, administrador de información de consumo.

Dando un paso adelante en el tiempo, ahora se han atrevido con una visión desde 2020 hasta 2050, año en que la sociedad parece rendida a la tecnología y a la virtualidad: el hombre se considera Dios porque accede y consume cualquier contenido en la red.

En el futuro 2050, Microsoft ha sido comprada por Google y Yahoo! por Amazon; los medios tradicionales han desaparecido, incluyendo la televisión, la radio y los periódicos; la memoria y los sentimientos virtuales son nuevos objetos de consumo mediante Prometeus, el futuro Google todopoderoso.

Todas las predicciones coinciden en que los medios tradicionales desaparecerán, basándose en la tendencia actual a satisfacer nuestra necesidad de información con Internet. Yo estoy totalmente en desacuerdo con esta posibilidad y al parecer no soy el único.

Juan Freire, hace una interesante reflexión en su blog, terminándola con unas palabras que considero claves:

“La obsesión por el contenido se está convirtiendo en una constante que refleja una aproximación demasiado simplista a la realidad. Como dice Julen Iturbe, existe vida más allá de Internet, aunque se vea modificada por la red. ¿Para cuando futuristas que especulen sobre las personas y no sobre las tecnologías?.”

¿La humanidad de 2050 se verá absorbida por la red? Creo que no, ni mucho menos. Es más, que algunos medios como LIFE o New York Times decidan publicar sólo digitalmente, no significa que vayamos a ver desaparecer las bibliotecas tradicionales, las revistas o los diarios impresos.

Lo que sí veo probable, basándonos en el auge de la web 2.0, es el incremento de la influencia de los blogs en el mundo de la información. Que cualquier ciudadano pueda convertirse en periodista digital es, cuanto menos, seductor.

Wikipedia, Youtube y Flickr son servicios web que van cobrando protagonismo, pero algo debería quedarnos claro: en el mundo digital, los monopolios no son infinitos.

La replicación de la realidad, la simulación de los sentimientos, la vida on-line… todo está por llegar sin duda, pero ante todo somos personas, queremos y necesitamos nuestro lugar en el mundo, y ningún medio virtual podrá sustituir esa necesidad.

Las próximas décadas van a ser muy interesantes… ¿alguien se atreve a hacer nuevas predicciones?

Como dije hace poco, inauguro el Reflexcipiente con la intención de hacer eco (de vez en cuando) de cualquier tweet que se lo merezca y de paso, conseguir ser un poco más blogger, de acuerdo al párrafo anterior…

No recuerdo exactamente cuándo fue la primera vez que nos hablaron en la carrera de la crisis del software, pero sí tengo claro lo que desde la universidad nos proponen en un intento de solucionarla: metodología e ingeniería.

Ingeniería de la Programación (IDP) es la asignatura de la que me examino esta tarde y la que más discusiones ha suscitado con respecto a este tema. Principalmente, se ha discutido sobre la utilidad de los métodos de análisis y diseño que hemos aprendido, pero el problema que yo veo es que unos chocan con otros.

A principio de curso, aprendimos en Ingeniería de Requerimientos (IDR) lo importante que resulta una Especificación de Requisitos como antesala del desarrollo software. Sin embargo, en IDP se nos recomienda la extracción de requerimientos por medio del Modelo de Casos de Uso.

Unos afirmaban que se complementan y otros defendíamos que son suplementarios, por lo que la discusión divergió a si realmente era necesario desarrollar tantos modelos antes de la implementación (R#2).

Al final nos fuimos por las ramas, hablando de las distintas intensificaciones de 5º curso, de la carrera en general (R#3) y de la universidad española. Nuestra conclusión fue que si lo que aprendemos de la Ingeniería del Software cada año estuviera mejor estructurado, muchas discusiones terminarían porque sabríamos de dónde venimos, hacia dónde vamos y lo más importante, por qué nos movemos.

La estructuración del plan de estudios sólo puede mejorar en sucesivos planes y aquí encontramos el primer hecho: la Ingeniería Informática es una carrera demasiado nueva y nosotros estamos “pagando” la novatada.

Al final, todo se reduce a que muchas cosas las aprendemos por necesidad y casi ni se nos permite establecer un debate real sobre su utilidad; claro, que no a todos les interesa… el ansia por el aprobado supera muchas otras inquietudes.